为丰富社区小朋友的精神文化生活，传递爱与守护的力量，引导孩子们正确认知情绪、表达自我，2月25日，江锋社区举办的系列绘本阅读活动第三期温情开展。本次活动以“致敬了不起，守护亲爱的”为主题，邀请李老师带领社区小朋友们共读绘本《写给亲爱的女儿》，在温馨互动中感受亲情暖意，在趣味课堂中解锁情绪密码。

活动伊始，李老师带着温柔的语气，缓缓翻开《写给亲爱的女儿》绘本。绘本中细腻的文字、温暖的画面，讲述着对孩子的珍视与守护，传递着“每一个孩子都是了不起的宝贝，每一份守护都值得被铭记”的理念。李老师不时停下讲解，与小朋友们互动提问，“你们心中最亲爱的人是谁？”“爸爸妈妈是怎样守护我们的？”孩子们踊跃举手、积极分享，现场氛围温馨又热烈，一个个稚嫩的回答，充满了对亲情的理解与感恩。

绘本共读结束后，李老师顺势开展情绪认知课堂，带领小朋友们走进“情绪的世界”。李老师用生动形象的语言，讲解了开心、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧、厌恶六种常见情绪，通过趣味模仿、情景联想等方式，让孩子们快速区分不同情绪的特点。随后，孩子们拿起画笔，发挥想象力，将六种情绪绘制成一幅幅可爱的画作，有的画出笑得弯弯的眼睛，有的画出皱起眉头的脸蛋，每一幅作品都充满了童真与创意。

绘画结束后，小朋友们主动上台，一边展示自己的作品，一边做出对应的表情，分享发生在自己身上的情绪小故事。“我考试得了满分，特别开心”“妈妈出差，我有点难过”“弟弟抢我的玩具，我生气了”，孩子们用纯真的语言，大胆表达着自己的心声，在分享中学会了识别情绪、表达情绪。

此次绘本阅读活动，不仅让孩子们在温馨的氛围中感受到了亲情的温暖，理解了“守护”的意义，更帮助孩子们学会了认知情绪、表达自我，培养了他们的表达能力与共情能力。下一步，社区将继续开展更多形式多样、内容丰富的绘本阅读活动，用书籍滋养孩子们的心灵，用陪伴守护孩子们健康快乐成长，让爱与温暖在社区传递。

撰稿人：肖雅

审稿人：钱丽娟