1.“你来帮帮我好吗？”——给孩子责任感

教育专家卢勤曾劝诫各位父母：“别总把自己看成高山，视孩子为小草，让孩子靠着你、仰视你、畏惧你；更不要当大伞，视孩子为小鸡，为孩子遮风挡雨，让孩子弱不禁风。换个位置吧，让孩子做高山，孩子就会长成山；让孩子当大伞，孩子就能顶天立地。”

父母对孩子说“你来帮帮我好吗”，其实就是提供孩子一个成长的契机。孩子通过帮助父母，获得被需要的感觉，从而变得强大有担当。

网上有这样一位妈妈，她从小就对儿子说：“宝宝，你是男子汉哦，那你得保护和照顾妈妈。”上幼儿园后，她更是时不时就对儿子撒娇示弱：“太重了，妈妈拎不动，你帮帮我好吗？”“妈妈忙不过来，你可以过来把地扫了吗？”“宝贝，这个拼图是怎么弄的呀，教教我好吗？”正是妈妈这种示弱的育儿方式，让儿子小小年纪就成为了一个能够独当一面的人。

正如复旦大学教授沈奕斐说的：越厉害的父母，越要学会收拢翅膀，因为成人的厉害，会变成孩子发展的天花板。

孩子的成长，离不开父母的退出和引导。如果真为孩子好，父母就要在孩子面前表现得弱一点，给孩子一点爱他人和承担的机会。孩子才能在尝试和锻炼中，不断收获成长。

2.“你又进步了！”——给孩子成就感

《少年说》里，一位女孩鼓起勇气登上天台，对着自己的妈妈，大声地喊出了自己的心里话：“妈妈，孩子不是只有别人家的好，你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下，非要这样打击我呢？”

妈妈毫不在意地回应：“我知道我一直在不断打击你，因为我认为你的性格里有一个特点，就是如果不打击你，你就会有点飘。”

尽管女儿流着泪，哭诉自己不适合打击教育，但妈妈还是不为所动。生活中这样的父母并不少，喜欢用打击来教育孩子，激励孩子上进。殊不知，知耻并不能让孩子后勇，只会让孩子在挫败感中被打趴。

人类的本质，都是希望得到肯定和欣赏的。正面的认可，比批评和打击更容易唤醒孩子的内驱力。常说“你又进步了”，看见孩子进步的每一步，鼓励孩子努力的每一刻，孩子的内心才能积累起足够的自信和勇气。

往后，孩子在面对问题、遭遇挫折时，才能够快速重拾信心、将有挑战的问题看作可以掌握的任务并激发出更多的信心。

教育就是要让孩子相信，他拥有可以变好的力量。所以，请多一点耐心，给孩子多一点的认可和鼓励，孩子才能一直走在进步的路上。