众所周知，初中的作文题目比小学难在需要去理解，去分析，这次考试不管是“爱从未              ”还是“             是我不变的坚守”。都需要在动笔前构思一下，想想如何让写的故事符合题目要求。

至于新意就更难了，可以看看孩子们所写的，故事还是停留在母亲照顾生病的我，或是我一直坚守学习不放松。

而这两块的练习就需要平时多琢磨，多转化。“他山之石，可以攻玉”说的就是这个道理。

至于结构，则需要平时养成列提纲的习惯，起因，发展，转折，高潮，结尾。基本上是按照这五点来写的。

最后是语言，也就是我平时常说的手法，记事的时候多用一些修辞和描写手法，写的语言有点深度，不要老是大白话。

举个例子，“看着妈妈为我做的一切，我感动地哭了。”改一下，“看着母亲为我所做的一切，脑海中立刻响起了那句诗‘谁言寸草心，报得三春晖’。内心深处仿佛有一道长堤轰然崩塌，泪水不知不觉间从眼眶里流了出来……”

是不是改了后，语言好多了。

结合这些，最后想说一说课外拓展该做些什么。

一个是我这边一直有的打卡训练。选取这个学期要读的名著，每天读上一个回合，然后回答一道问题，进行一段仿写。例如这样：

然后每回合还有讲解视频。这样做既读了名著，又练习了理解，归纳和分析能力，同时仿写片段也练习了写作。可谓一举三得。

除此之外，接下来准备每周精选一篇阅读和文言文，（稍有难度）然后录制讲解视频。进一步提升阅读能力和文言文的积累。

同时课堂上通过精讲阅读和作文，三管齐下，成绩的提升自然是指日可待了。

但是有个前提，这个比较费妈。毕竟打卡也好，做题也好，都是需要认真对待的。如果只是糊弄，效果自然是不够的。所以就需要家长多督促，多提醒，多检查了。

好了，剩下的就是行动了，持之以恒，方有效果。加油~