曾子有言：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

这句话我深以为然，所以我每天睡觉前也要问自己：“你今天跑步了吗？又贪吃了吗？还想不想变回原来玉树临风的样子了？”

别说，还真的很有用，强烈的负罪感让我一下子就睡着了。

言归正传，很多家长尤其是七年级的家长看到孩子第一次正式考试的成绩就要崩溃了。其实大可不必。问自己三个问题，一切就都明了了。

1.有没有和学校老师沟通

我在不同场合多次讲过，小学的语文是很有欺骗性的。毕竟没有小升初的考查（掐尖考试都是初中出的题），出题的专业性和严谨性，阅卷的正规化和流水线，都远远不如中学。

而且小学六年级尤其是最后半个学期，可以说是群魔乱舞，班里那些调皮的孩子早已压制不住。在这种情况下，学习的质量自然可想而知。

再加上功课从原来的语数外三科变成七门，在这种情况下，进入初中大部分孩子是很不适应的。上课不会做笔记和认真听课，作业不能有效完成。甚至有些孩子只停留在每天把作业完成即可。更不用说预习和复习了。

此外学校老师也有个三六九等，有兢兢业业，大晚上还给孩子录视频讲题的；也有连最基本的本分工作都没做好的。

虽然不是说只有好班老师才尽心负责的，但好班尽职老师的比例确实是高的。毕竟能教好班的老师，既有升学压力，也有面子问题。（至少我当年就是这样的）

所以要想成绩好，孩子自觉，老师尽职，缺一不可。而作为家长，我们应该多和学校老师沟通一下，一方面了解孩子的情况，而一方面也可以了解一下老师的情况——是不是敬业。

我当年带班的时候，家长再晚打来电话，我都是接听，并耐心予以答复的。后来去了某中学带了一个学期的课。每周四我都空出来，晚上一批批约见学生家长的。

如果沟通后是孩子的问题，就要配合老师做好督促工作，也可以请老师上课多留意孩子。

当然如果是老师的问题，你可以私聊我，这里就不说方法了。