为深耕幼儿心理健康教育，丰富幼儿暑期实践生活，扎实推进未成年人思想道德建设，依托本土优质文化资源，以美育涵养品格、以温情浸润心灵，近日，祝塘实验幼儿园开展“七彩的假日”未成年人系列活动。本次活动采取双阵地联动模式，组织幼儿走进祝塘镇公共文化空间与江苏圣澜服饰，融合品德熏陶、心理赋能、音乐律动、创意手工多元内容，让孩子们在沉浸式体验中感悟善意、舒展身心、收获成长。

在祝塘镇公共文化空间，浓厚的人文底蕴滋养着稚嫩童心。活动伊始，孩子们有序参观炎黄陈列馆，近距离聆听“炎黄”匿名行善、无私奉献的暖心事迹。一件件老旧展品、一段段感人故事，让孩子们直观感受向善向美的力量，让坚守善良、乐于奉献的美好种子在心底扎根。参观结束后，趣味满满的特色课堂正式开启。王春芳老师带来心理健康绘本《会飞的抱抱》，以温柔细腻的讲述，带领孩子们理解拥抱的意义，懂得感恩与传递爱意。孩子们专注聆听、积极互动，在温馨的故事氛围中学会感知爱、表达爱、传递爱。随后，黄云云老师带来音乐律动游戏《小宝贝》，轻快的旋律萦绕现场，孩子们跟随节奏拍手跳跃、尽情律动，在轻松欢快的氛围中释放活力、舒展身心，尽享夏日童趣。

与此同时，江苏圣澜服饰的活动现场同样精彩纷呈。孩子们走进科普馆，系统了解校服文化的发展历程，近距离感受传统工艺与现代美育的融合之美，在潜移默化中涵养礼仪素养、拓宽文化视野。特色课堂环节，邰妍艳老师以绘本《如何说，能解决矛盾》为载体，结合幼儿日常同伴交往场景，用童趣化的语言讲解沟通小技巧，引导孩子们学会换位思考、包容待人、友好相处，掌握化解交往矛盾的方法，助力培育阳光开朗的良好心态。承潇笑老师带来创意手工编织《小美好》，活动中，孩子们专注缠绕、细心创作，在指尖劳作中锻炼手部精细动作，培养耐心专注的品质，切身感受传统编织艺术的魅力，亲手制作属于自己的夏日小美好。

本次“七彩的假日”未成年人系列活动，将本土文脉传承、心理健康教育、艺术美育实践深度融合，内容充实、育人意义深远。孩子们在文化浸润中传承向善美德，在绘本课堂中治愈心灵、学会表达，在律动与手作中体验美好、锤炼品格。未来，该园将持续立足立德树人、立美育人理念，积极联动社会优质资源，持续丰富“七彩的假日”活动内涵，打造更多有温度、有内涵、多元化的暑期实践活动，以美育润童心、以大爱伴成长，助力幼儿向阳而生、逐光绽放。

撰稿：承潇笑

审核：徐惠芳