在家庭教育这个充满爱与期待的领域，主观判断常常如影随形，成为亲子沟通的隐形障碍。我们以为的了解，可能只是误解；我们以为的关心，可能只是伤害。

11月7日晚，周庄中学臻言家长课堂开展了一场以“放下主观判断”为主题的家庭教育活动，为众多家庭带来了新的思考与改变。

主观判断：亲子关系的隐形杀手

活动伊始，刘亚英老师通过真实案例剖析，向家长们揭示了主观判断在家庭中的常见表现。 当孩子考试成绩不理想时，家长往往会主观认定孩子学习不努力，而非深入了解原因； 当孩子表达自己的兴趣爱好时，家长可能凭借自身经验主观否定，认为这些爱好“没前途”。 这些看似平常的反应，实际上都是主观判断的表现。 “主观判断不仅会伤害孩子的自尊心，还可能导致亲子关系紧张，甚至影响孩子的心理健康和成长。”刘老师指出。

学会倾听：从“评判”到“理解” 

为了让家长们更好地掌握放下主观判断的技巧，老师设置了日常生活中的沟通场景。 通过鲜活的案例，家长们深刻感受到主观判断带来的沟通障碍，同时也学会了如何以开放、包容的心态倾听孩子的想法和感受。 “原来，我的一句话会让孩子完全关闭心门。”一位家长在角色扮演后感慨道。

自我反思：看见孩子的真实需求 

此外，刘老师还引导家长们进行自我反思，鼓励他们回顾自己在家庭教育中的主观判断行为，并思考如何改进。 许多家长表示，通过这次活动，他们意识到自己过去常常以成人的视角去评判孩子，忽略了孩子的个性和需求。 “我总是用我的标准来衡量孩子的一切，却忘了她也应该有自己的人生。”一位妈妈分享道。

改变已悄然发生

  随着活动的深入，一些家长的观念发生了积极地变化。 一位家长坦诚分享：“以前我总是主观地认为孩子贪玩，不主动学习。现在，我明白了要放下主观判断，耐心地和孩子沟通。结果发现，孩子其实有很多自己的想法和计划。” 更令人欣喜的是，此次“放下主观判断”的家庭教育活动虽然已经结束，但它的影响却可能持续发酵。一些家长表示愿意加入写亲子日志践行家庭教育理念的队伍中来。 每一个孩子都是独特的个体，而非我们的复制品。放下“我以为”，才能看见真正的他们。

周庄中学臻言家长课堂——用心聆听每一朵花开的声音，用爱陪伴每一个生命的成长。我们将持续为家长们提供更多科学的家庭教育指导，共同守护孩子的美好未来。

周庄中学关工委：邹健