周庄镇长寿实验幼儿园关工委与华方新技术科研公司携手合作，于2021年3月创设“华方”彩虹课堂，解决了部分企业职工子女假期无人看护照管的难题，也给孩子们的假期生活增添了艺术、人文、特色社会实践等多样化学习元素。“华方”彩虹课堂深受学生及家长一致好评，连续两年被评为“江阴市优秀彩虹课堂”。接下来，如何让“华方”彩虹课堂这一项公益性的育人项目、民心工程成为可复制、可推广、叫得响、传得开、有区域特色的品牌，进而发挥更大育人效能、愈发行稳致远，长寿实验幼儿园关工委将锚定以下三个方面接续发力，上下求索。

一是服务管理严格对标

加强过程管理，“华方”彩虹课堂由工会主席全面负责统筹协调，全体行政全员参与管理过程，每次活动，配备两名专职教师、一名保育员及一名行政。活动开展前，组织召开专题会议，对教师义工管理、学员管理、课程设置等工作进行审议和部署，形成彩虹课堂志愿者要求一览表，方便参与者对标完成。行政动态管理，及时记录当天活动情况，每月行政例会进行小结反馈并于后期反思完善。台账留痕管理，针对教师义工层面、学员层面、保育员层面都形成管理记录，如：行政管理记录表、活动记载表、学员出入登记表、消杀记录表等，通过台账记录留痕，及时凝练工作成效。

二是特色课程重点培育

“华方”彩虹课堂全年共设置3期课程，课程内容设置以“特色+常态结合、动静交替、游戏化教学”为宗旨。在常态化传统课程的基础上重点培育两个特色课程，特色一是基于绘本阅读开展创意美术课程，挖掘绘本中角色、画面、色彩、情节等元素，支持幼儿动手动脑，用剪、捏、画、贴等美术技能创意表达绘本故事。特色二是传统文化课程。教师义工围绕传统节日、重要节气的由来、习俗、诗词文化等形成教学方案，教科研条线严格把关审核，让学员浸润式体验中国传统文化魅力，通过活动实践累积反哺传统文化课程，教科研条线进一步丰富完善教学方案与课件，致力于打造精品化特色文化类课程。

三是奖励机制双轮驱动

创设奖励机制，试点教师义工承包全期彩虹课堂，变流动性教师义工授课为专人承包制，规避频繁更换教师义工的弊端，使教师义工能够持续深入了解活动情况及每一位孩子的发展情况，保证课程的延续性和成果化。承包彩虹课堂的教师义工，与年末江阴市级优秀义工评选、周庄镇最美志愿者评选等机制结合，激发教师义工参与活动的积极性。另一方面的奖励机制则指向学员，每期活动结束，将开展“优秀学员”评选，激励学员参与课堂的积极性；开展“我喜欢的游戏”评选活动，把课程设置的发言权交给孩子，把彩虹课堂真正办成让孩子喜欢、家长满意的公益性假日课堂。

供稿：长寿实验幼儿园 李彩萍