江阴城中实验小学六（2）班曹语岑      

上课铃响了。老师一走上讲台，就向大家宣布：“现在默写词语。”

大家一听，立即拿出纸笔，端坐着，等待老师宣布默写的内容。

 “张熠博。”老师一字一顿地说。

“什么？张熠博？”教室里片刻哗然。“是老师要我们默写这个名字，还是在点名批评？张熠博可是我们班级的被批（评）大户呀！难道他今天又犯什么事不成？”

我疑惑地抬起头看着老师。可老师那严肃的眼神，分明在告诉大家，的确是默写这名字呀！

默写开始了。想不到第一个词就这么的难。有的皱着眉、撑着头，苦思冥想；有的写了擦、擦了写，拿不定主意；而我却望着张熠博，心里直咕嘟，你爸、妈真行，什么名字不好起，偏要起这难写的？

难归难，可默写仍在继续。

第二个词语：“翁思淼。”老师又一字一顿地说。

又是班里同学的名字。她的性“翁”字我倒会写，“思”字也会，可“miao”字怎么写呢？是“一秒两秒”的“秒”？不对不对，谁会把这个字放在名字里呀！是“渺小”的“渺”？哎，更不可能了。我的脑子里仿佛有两个人在争吵，不分胜负。这时，我忽然想到翁思miao个子比较矮小，于是，就写下了“渺”字。

我刚写好。老师又说了下一个词：“杨钊懿。”

我的大脑又飞快地运作起来。好不容易靠一点点记忆勉强写出了前两个字，第二个还吃不准。最后那个“yi”字,任凭我怎么想都想不出来，好像在跟我捉迷藏似的。“毅”，“意”，“一”……好几个“yi”字在我脑海里打转，究竟是哪个字呢？“毅”，意味着毅力。“意”，意味着意志。而“一”，则意味着独一无二。这些字似乎都不错呀。于是我只好随便选一个“毅”字。碰碰运气吧！

……

默写很快结束了。本子也很快收上去了。不少同学的默写都成了笑话。

“汤毅贤”被写成“汤一闲”,老师点评说，“难道会有家长希望自己的孩子游手好闲吗？”

“‘徐婧怡’，被写成‘徐敬姨’。本来是个女孩子的好名字，却硬生生被写成了阿姨的名字。”老师说着也忍不住笑了。

“杨钊懿”就更惨了，“钊”字被误写成“剑”字。这还有情可原，这两字长得也确实像双胞胎。可“懿”字呢，几乎全军覆没。连老师都说：“这个字的确很难写，横七竖八、东歪西斜几十画，看看都眼花。”

……

听老师这么一说一分析，全班同学哈哈大笑。有的笑疼了肚子，有的笑弯了腰，有的笑出了泪水…

笑着笑着，我们不约而同地陷入了沉思：为什么天天在一起朝夕相处的同学连名字都写不正确？

想了许久，我才找明白：正是因为天天在一起，所以都自以为很了解别人了。其实不然，有些事物你不去细观察、了解它，它就会离你很远。所以，我们从小就要养成仔细观察、了解事物的好习惯。

这次特殊的默写课，让我明白了许多道理。将终身难忘。