游戏是孩子的天性，是孩子们快乐生活的源泉。为了引导幼儿在自然环境中进行自主游戏、自我探索与发现，祝塘实验幼儿园为幼儿创设良好的环境，培养幼儿积极参加户外体验游戏的兴趣，从室内走向户外、从小空间走向大自然、从封闭走向开放的户外区域游戏，不断激发幼儿的探索意识和兴趣，提升幼儿的综合素养和自主学习能力。

看，伴着春天的微风，幼儿在户外宽敞的自然空间下、在樱花树下，自发、自主、自由、快乐地游戏。户外运动器材、户外自然材料、师幼共同收集的低结构材料都是孩子游戏的工具。他们依据生活经验及兴趣焦点，生成了多元的游戏主题和情景。玩耍中的孩子们那粉嫩的脸颊，红润的小嘴，“咯咯”地笑着，如银铃般清脆悦耳。在清晨的阳光下，他们成为了户外最亮丽的风景。

“回归自然体验 追寻游戏本源”，是祝塘实验幼儿园组织户外体验游戏的初衷，在尝试和探索中，收获颇丰。教师惊叹于每一位幼儿在表达表现、想象创造、合作交往等各方面的显著发展，更感叹于解放手脚后把更多的精力花在观察、识别、指导孩子上所获的丰厚收益。相信在不断实践的过程中，教师将进一步运用好大自然这一天然的教科书，尊重孩子、信任孩子、敬畏孩子，让孩子们在玩中乐、乐中学，玩有所得，玩有所创。

徐惠芳