青春期的孩子，不管是生理，还是心理，还是社会适应能力，都处在从不成熟趋向成熟的发展过程。

表现为：

自我意识增强，追求个性；

关注自我（爱美）；

既独立又依赖；

有这逆反心理，很多话不爱同家长说；

容易受同龄人影响；

情绪波动大，呈现两极性（如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等）。

他们很多的乖张行为表现，都是青春期心理在作祟，并非故意整一些幺蛾子来惹家长恼怒。小时候，你打他骂他，他因为没有反抗能力，再不满也无可奈何。但现在，他腿硬了，你打他，他知道反抗了，叛逆心理让他没法甘于默默忍受，甚至一言不合还能离家出走。

这个年龄段的孩子，不能靠打来让他听话了，你越是想控制他，他越是不屈服，越是叛逆。

我们不妨试试这样做：

1、学会向孩子“示弱”，让孩子感受到你对他的在乎和尊重

2、给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多

3、为他好的话，认真说一两次就够了，少唠叨

4、调整好自己的心态，先顾好自己，给孩子树立一个好榜样

在孩子小的时候，你就要开始管教孩子，让孩子知道，父母爱他，但父母不迁就他，别等孩子长大了，出现问题了，你才想起来要好好管教孩子。

青春期的孩子，更需要的是尊重教育，而不是约束教育，约束只会让孩子更加的叛逆，而尊重会让孩子更加懂得自我约束。

管教孩子，靠的不是武力，而是智慧，建立起了好根基，将来才不用煞费苦心的再进行补救，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。

苏霍姆林斯基曾说：“对一个家庭来说，父母是根，孩子是花朵。”

孩子的很多问题，都是家长造就的，要调整孩子的问题，家长先要看清自己的问题，只有根越健康，花朵才能开得越美。