随着课程游戏化工作的不断推进，为充分挖掘园所体验式劳动课程的园本资源，为幼儿创设更加开放、更加真实的游戏环境，文林富昌幼儿园于1月6日开展了“门村农场”园本资源开发研讨活动。

虞永平教授指出：“课程游戏化建设要关注幼儿园现实的条件和资源，课程资源具有区域化特点，要充分挖掘幼儿园周围的课程资源。”本次活动，旨在通过教师研讨充分挖掘该园现有资源，将北面功能单一的“后花园”开发成主题为“门村农场”的自然、真实的游戏化体验场所。活动分为抽签分组、商量分工、小组研讨、成果分享四个环节。首先，大家进行抽签分组，形成一个全新的团队；接着，每组自主商议选出一名组长、一名记录员、一名发言员，分工明确；随后，每组成员围绕主题展开研讨，在规定的时间内完成一张设计图和一份设计方案，大家群策群力，想出了很多“金点子”；最后，由每组的发言员对小组的设计方案进行分享交流，在交流的过程中给予了老师们思考和启发，促进了彼此间的成长。

本次研讨活动，为老师们创设了一个相互学习、共同提高的平台，让大家对游戏资源开发有了更清晰的思路和明确的方向。相信老师们会以此活动为契机，不断反思，树立正确的资源观，为幼儿打造更自然、真实的游戏化体验场所。