“金老师，我把我家二牛也带来旁听，他可喜欢机器人了！行吗？”义工牛爸向江阴高新区校外辅导总站“亲子花”合作共育团队负责人金老师提出申请，申请年仅4岁的幼童二牛参加旁听。

牛爸是“亲子花”合作共育团队长山社区“机器人”班的讲课义工，在课堂上他总是深入浅出、循循善诱地给孩子们讲授科普知识、科学原理，引导孩子们学着读图，操作实践，深受孩子们喜欢。每次长山“机器人”班开班上课，牛爸都会带领全家四口一起参与“机器人”培训与学习。牛爸负责讲课培训，牛妈负责课堂摄影与小组操作指导，大牛参与“机器人”学习，二牛安静专注地旁听。“亲子花”合作共育团队中，像牛爸家庭一样全家几口共同参加“亲子花”团队活动的家庭有很多，夫妻各展所长主动为团队义务服务，带领“大宝”“二宝”一起参加适合自己兴趣的合作共育班学习，家长、孩子在团队活动中增强沟通、升华感情、共同成长。

江阴高新区校外教育辅导总站“亲子花”合作共育团队，动员和吸收优质家长做义工，家庭、社区、校外教育辅导总站三方携手共建教育共同体，许多家庭在家门口就能享受到社区优质校外教育的红利，家长们纷纷自愿加入志愿服务，尽自己所长，倾力服务社区青少年校外教育，形成良性循环和工作机制，合作共育团队队伍越来越壮大，合作共育教育课程越办越红火，受教覆盖面越来越广泛。