为了加强一日活动流程的组织，把握各环节细节的组织要点，促进教师一日活动的组织能力，提供相互学习、相互交流的平台，促进优秀教育理念的达成，近日，祝塘实验幼儿园开展了半日活动观摩研讨活动。

在课程游戏化背景下，在《指南》《纲要》的引领下，老师们寓教于乐，展示了晨间接待、自主游戏、早操律动、户外活动、教学活动、生活活动、区域活动等环节的组织与实施过程。活动丰富而精彩，氛围宽松而和谐，幼儿自主而快乐。尤其是户外活动中，教师们能根据场地提供材料，幼儿就地取材，自主创新，在活动中不断丰富游戏内容，丰富游戏环节。如：中班野战游戏“和平精英”，迁移了真人CS情境，幼儿在情境中感受；角色游戏“祝塘集市”将户外活动与角色融为一体，更具灵活性、多样性；大班户外美术游戏“秋天的校园”抓住季节特点，开展开放式地“玩”美活动，在美中体验，在玩中创作……区域游戏中，教师们充分开发材料价值，将艺术大师与班本课程相融合，幼儿在这一环境中自我感知、自主探索。

通过观摩活动，架构起了教师之间的交流平台，有效促进了教师教育理念的更新，进一步优化了幼儿园的半日活动。相信通过此次精彩的观摩活动能带给大家长久的思考，每一位教师都能以科学的教育观念和行为去引领孩子，与孩子共成长!